來源時(shí)間為：2024-05-15
5月10日—12日，第十一屆全國大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽陜西賽區(qū)競(jìng)賽舉行。此次大賽由陜西省教育廳、第十一屆全國大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽陜西賽區(qū)組委會(huì)主辦，來自全省50所高校的469支隊(duì)伍參賽，參賽人數(shù)超過2000人。
西安交通大學(xué)黨委常委、副校長(zhǎng)洪軍，機(jī)械工程學(xué)院副院長(zhǎng)王永泉、實(shí)踐教學(xué)中心副主任陳立斌，以及機(jī)械工程學(xué)院教授王晶作為陜西賽區(qū)組委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓出席，并共同啟動(dòng)本屆大賽。洪軍副校長(zhǎng)專程到西安交大參賽團(tuán)隊(duì)的站點(diǎn)為交大參賽選手加油鼓勁，勉勵(lì)大家重視這樣的鍛煉機(jī)會(huì)，展現(xiàn)交大學(xué)子風(fēng)采。
開幕式結(jié)束后，西安交大作為陜西賽區(qū)組委會(huì)秘書處組織召開第二次組委會(huì)工作會(huì)議，陜西賽區(qū)組委會(huì)秘書長(zhǎng)、副秘書長(zhǎng)及委員等20人參加會(huì)議，會(huì)議由陜西省賽區(qū)組委會(huì)秘書長(zhǎng)、西安交大實(shí)踐教學(xué)中心副主任陳立斌主持。會(huì)議就評(píng)審細(xì)則、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置、全國組委會(huì)相關(guān)要求進(jìn)行了通報(bào)，有效保障了大賽各項(xiàng)工作的有序開展。
本屆大賽主題為“機(jī)械創(chuàng)新推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化自然和諧邁向仿生新高度”，內(nèi)容為設(shè)計(jì)與制作用于生產(chǎn)國產(chǎn)雜糧和10種蔬菜的播種、管理和收獲的小型專用機(jī)械（簡(jiǎn)稱興農(nóng)機(jī)械）、以提高仿生機(jī)械運(yùn)動(dòng)性能為目標(biāo)的‘仿生青蛙’和‘仿生蝴蝶’。西安交大共派出20支代表隊(duì)參賽，其中興農(nóng)機(jī)械組作品14項(xiàng)，高性能仿生組作品6項(xiàng)。興農(nóng)組作品通過現(xiàn)場(chǎng)問辯、PPT答辯和綜合現(xiàn)場(chǎng)問辯三個(gè)環(huán)節(jié)，13支參賽隊(duì)伍獲得一等獎(jiǎng)；高性能仿生組作品通過檢錄封存、現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)技和PPT答辯三個(gè)環(huán)節(jié)，5支參賽隊(duì)伍獲得一等獎(jiǎng)。全校共獲得陜西賽區(qū)一等獎(jiǎng)18項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，一等獎(jiǎng)數(shù)量居全省第一，同時(shí)滿額推薦15項(xiàng)優(yōu)秀作品至全國總決賽初評(píng)環(huán)節(jié)。
全國大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽由教育部和財(cái)政部重點(diǎn)資助，是全國最具影響的大學(xué)生競(jìng)賽項(xiàng)目之一，該項(xiàng)賽事每?jī)赡昱e辦一次。學(xué)校高度重視本次大賽，實(shí)踐教學(xué)中心與機(jī)械學(xué)院共同組建20多名教師和實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員為骨干的指導(dǎo)教師隊(duì)伍負(fù)責(zé)本次大賽。自2023年4月啟動(dòng)以來，吸引了來自機(jī)械、電氣、電信、航天等學(xué)院的近300多名學(xué)生報(bào)名參加，進(jìn)行了近一年的培訓(xùn)并開展校內(nèi)選拔賽遴選優(yōu)質(zhì)團(tuán)隊(duì)，學(xué)生通過調(diào)研、方案論證、設(shè)計(jì)、制作、調(diào)試、資料準(zhǔn)備，充分鍛煉了創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，提高了理論與實(shí)踐結(jié)合的能力。
西安交大堅(jiān)持“起點(diǎn)高、基礎(chǔ)厚、要求嚴(yán)、重實(shí)踐”的辦學(xué)特色，在面對(duì)新形勢(shì)下深化教育教學(xué)改革和人才培養(yǎng)的需求，著力整合各方資源，積極構(gòu)建具有交大特色的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)體系。通過以高水平學(xué)生競(jìng)賽為抓手，引導(dǎo)學(xué)生將學(xué)習(xí)、研究與科技前沿、產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵領(lǐng)域的實(shí)際問題相結(jié)合，在實(shí)踐中深化“6352”工程、踐行“1121”產(chǎn)學(xué)研深度融合模式，扎實(shí)推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研深度融合，為助力創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)提供有力支撐保障。
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